Lesson Study v praxi: učitelé společně zkoumají výuku o smyslové soustavě
Učitelé matematiky, informatiky, zeměpisu a geografie, chemie, přírodopisu a biologie nebo učitelé 1. stupně ZŠ mají mimořádnou možnost zapojit se do cyklů Lesson Study, které jim pomohou profesně růst přesně tam, kde potřebují.
Na Centru podpory přírodovědného vzdělávání právě probíhá další cyklus Lesson Study v rámci aktivity B.3.7 projektu RUR, tentokrát zaměřený na výuku přírodovědy a prvouky na 1. stupni základní školy. Tématem společně plánované a reflektované výuky je smyslová soustava člověka.
V rámci Lesson Study učitelé společně připravují vyučovací hodinu, kterou následně jeden z nich realizuje ve třídě, zatímco ostatní pozorují průběh výuky a učení žáků. Po realizaci následuje společná reflexe a úprava výukového návrhu. Tento proces umožňuje učitelům sdílet zkušenosti, prohlubovat porozumění tomu, jak se žáci učí, a společně hledat způsoby, jak výuku dále rozvíjet.
Aktuální cyklus vedený Mgr. Monikou Pelikánovou (KCHE) se zaměřuje na to, jak mohou žáci na 1. stupni aktivně objevovat fungování lidských smyslů a jaké badatelské či praktické aktivity mohou podpořit jejich porozumění tématu. Lesson Study tak přináší prostor pro profesní spolupráci učitelů i pro inovaci výuky přírodovědy. Součástí setkání je také dokumentace průběhu výuky a sdílení získaných poznatků, které mohou inspirovat další učitele v jejich pedagogické praxi. Pokud se chcete dozvědět víc nebo se dokonce do některého dalšího cyklu Lesson Study zapojit, podívejte se na lessonstudies.ujep.cz.
Aktivita je realizována v rámci aktivity B.3.7 Lesson Studies v přírodovědném vzdělávání projektu RUR – Region univerzitě, univerzita regionu (reg. č. CZ.10.02.01/00/22_002/0000210).
